Zeitreise im Labor: Science-Fiction-Science | Wissen Was mit @DoktorWhatson

Produced by MaxPlanckSociety
Der Beitrag erläutert das Collingridge-Dilemma und präsentiert die Science-Fiction-Science-Methode von Iyad Rahwan am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. Durch plausible Zukunftsszenarien kombiniert sie Sci‑Fi mit empirischen Daten, um gesellschaftliche Folgen technologischer Entwicklungen früh abzuschätzen. Experimente und Simulationen zeigen Vorgehen, Kriterien und mögliche Abschwächungen; Video verlinkt.

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